Видеа
Програма Еразмус +, во рамките на KA2, Сектор „Млади“, бр.: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
Изберете јазик
Англиски видеа
Цел : Тимска работа и решавање проблеми
Упатства: Нека сите застанат во круг и нека посегнат за да се фатат за раце со две различни лица. Целта е да се одмотат во круг без да се ослободат рацете.
Времетраење : 5–10 минути
Цел : Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Оваа активност го поттикнува учеството, ја подобрува соработката и ни помага заедно да се справуваме со предизвиците во безбедна и инклузивна средина.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Моќна активност што ќе ви помогне критички да размислувате за одговорноста, односите и последиците од постапките. Совршена за средношколци, оваа игра поттикнува тимска работа, дебата и презентациски вештини, додека истражува етичко донесување одлуки.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Забавна и колаборативна активност каде што ќе креирате заеднички правила за вашата училница или училиште. Оваа вежба е за тимска работа, одговорност и обликување на средината во која сакате да напредувате.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Забавна и ангажирачка активност дизајнирана да ви помогне да дебатирате, да соработувате и критички да размислувате за предизвиците од реалниот свет, додека истовремено градите основни вештини за донесување одлуки и тимска работа.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Ова е забавна и ангажирачка активност дизајнирана да промовира тимска работа, емпатија и доверба.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Креативна и ангажирачка групна активност што комбинира тимска работа, иновација и фокус на човековите права.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Соработка и забавна активност дизајнирана да ја подобри тимската работа, комуникацијата и меѓукултурното разбирање.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Игра каде што истражуваме кои сме денес и кои сакаме да станеме во иднина. Оваа активност е за развивање на самосвест и разбирање на врската помеѓу нашите постапки денес и нашите соништа утре.
Цел : Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Истражувајќи како музиката може да влијае на нашите емоции, стекнуваме подобро разбирање за себе и за оние околу нас. Оваа активност ни помага поефикасно да ги комуницираме нашите чувства и да бидеме поемпатични кон другите.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Привлечна активност дизајнирана да им помогне на учесниците да ги откријат своите силни страни, да изградат тимска работа и да планираат возбудливи групни активности. Ајде да се нурнеме во тоа како да ја извршиме оваа забавна и значајна вежба.
Цел : Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Рефлективна активност дизајнирана да им помогне на учесниците да ги идентификуваат своите силни страни, вредности и области за раст. Оваа активност гради самосвест, го зголемува самопочитувањето, па дури и го збогатува вокабуларот.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Оваа игра поттикнува рефлективна и ангажирачка активност дизајнирана за неформално образование, самосвест, гради самодоверба и негува врски меѓу учесниците.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Динамичен и привлечен начин да се пробие мразот, да се запознаете едни со други, па дури и да научите нешто ново.
Цел: Може да се користи како средство за разбивање на мразот за да им се помогне на луѓето да се запознаат едни со други или како енергетски агенс за внесување енергија и фокус во групата. Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Забавна и интерактивна игра дизајнирана да им помогне на учесниците да се поврзат, да откријат нови работи едни за други и да се забавуваат.
Времетраење : 5 минути по лице
Цел: Може да се користи како средство за разјаснување на односите меѓу луѓето или како енергетски агенс за внесување енергија и фокус во групата. Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Ова е креативна игра дизајнирана да им помогне на учесниците подобро да се запознаат, а воедно да поттикне чувство на самосвест и забава.
Упатства : Секоја личност споделува две вистини и една лага за себе. Другите претпоставуваат која е лагата.
Времетраење : 5 минути по лице
Цел: Може да се користи како енергетски агенс за помагање во внесувањето енергија и фокус во групата. Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Динамична и интерактивна игра што помага во градење врски, подобрување на фокусот и поттикнување на комуникацијата.
Времетраење : 15-20 минути
Цел: Може да се користи како средство за разбивање на мразот за да им се помогне на луѓето да се запознаат едни со други на опуштен и забавен начин. Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Забавна и интерактивна игра дизајнирана да изгради доверба, да ја подобри комуникацијата и да ги зајакне групните врски.
Времетраење : 5–10 минути
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Креативна и интерактивна игра што ви помага да ги поврзете вашите хобија и интереси со потенцијални кариерни патеки, додека градите тимска работа и комуникациски вештини.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Ова е динамична и ангажирачка групна активност која поттикнува колективно учење, активно слушање и меѓусебно разбирање.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Оваа активност ви помага да ги откриете вашите страсти, силни страни и мотивации, додека градите лична визија за вашето патување на учење.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Оваа едноставна, но ефикасна активност им помага на учесниците активно да се вклучат, подобрувајќи го фокусот, задржувањето на вниманието и соработката.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Оваа моќна активност ни помага да се ставиме во кожата на учениците и децата ширум светот, поттикнувајќи емпатија, размислување и подлабоко ценење на можностите што ги имаме.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Моќна активност дизајнирана да ви помогне да развиете вештини за асертивна комуникација, да вежбате решавање конфликти и да добиете јасност за тоа што навистина ви е важно. До крајот на оваа игра, ќе бидете подобро подготвени да се изразите јасно, со почит и самоуверено.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Оваа активност е дизајнирана да помогне во идентификувањето, разбирањето и справувањето со негативните емоции на безбеден и поддржувачки начин. Станува збор за преземање одговорност за нашите чувства, учење како да се справиме со стресот и поттикнување на емпатијата и ефективната комуникација.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Динамична и интерактивна игра што ви помага да научите како да реагирате смирено и ефикасно.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел: Забавна и ангажирачка активност дизајнирана да ги предизвика вашите комуникациски вештини, да ја поттикне креативноста и да ги подобри вашите способности за аргументација. Оваа активност ќе ви помогне да истражите како ефикасно да одговорите без да користите „Да“ или „Не“.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Намена: Оваа возбудлива игра там е совршена за градење креативност, тимска работа и вештини за набљудување, а сето тоа додека се забавувате.
Цел: Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Бугарски видеа
Цел : Творческа и ангажирана групова игра, која съчетава работа во екип, иновации и фокус върху човешките права.
Методат е подходен за работилници, училиште и универзитетско образование, неформално образование и части сектор.
Цел : Това е творческа игра, предназначена е да им помогне на учесниците да се опознаат по-добре, што е сèвременно насърчава чувството за самосознание и забавление. Съчетава работа во екип, иновации и фокус върху човешките права.
Методат е подходен за работилници, училиште и универзитетско образование, неформално образование и части сектор.
Инструкции : Всеки споделя две истини и една лъжа за себе си. Други се досеат коя е лъжата.
Продължетелност : 5 минути на човек
Цел : Като изследваме како музиката може да ја повлијаеме на нашите содржини, ние придобиваме по-добро разбиране за себе си и хората околу нас. Тази действо не помага да се предаваме чувствата си по-ефективно и да се бъдем по-съпричастни со другите.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишно и универзално образование, неформално обучување и частен сектор.
Целта : Тази про, но ефективна дейност помага на учесниците да се ангажираат активно, како подобрјава фокуса, задържането и сътрудничеството.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишно и универзално образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Тази игра насърчава рефлективно и ангажирано размислување, предназначена за неформално образование, самосознание, изгражда увереност и насарчава вржките меѓу участниците.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Въздействаща дейност, што ќе помогне да се мисли на критиката за отговорноста, взаимоотношенията и последствията од дејствията. Перфектна за учениците од гимназијата, тази игра насрчава работата во екип, батите и презентационите умения, докато изследва етичното вземане на решения.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Тази дейност ви помага да ги искриете вашите страсти, страници и мотиви, како што е можно да се извлече лична визия за вашето учебно учебно.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Това е забавна и ангажирана дейност, предназначена е да ја направи работата во екип, съпричастност и доверие.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Работа во екип и решаване на проблеми. Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Инструкции : Накарайте всеки да застане во кръг и да го заштити ръцето, за да хване двама различни хора. Целта е да се разплетете во кръг, без да пускате ръце.
Продуктивност : 5–10 минути
Цел : Забавна и интерактивна игра, предназначена за изграждане на доверие, подобрување на комуникацията и укрепување на групата врсти.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптер за училишно и универзитетско образование, неформално обучување и частен сектор.
Продуктивност : 5–10 минути
Цел : Динамична и интерактивна игра, која помага за изграждане на връзки, подобрување на фокуса и насърчаване на комуникацията.
Може да се извлече како ледоразбивач, за да се помогне на хората да се опомени по спокоен и забавен начин. Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишно и универзално образование, неформално обучување и частен сектор.
Продуктивност : 15-20 минути
: Тази въздействаща дейност не помага да влезем во обувките на ученици и деца по целия свят, насърчавайки съпричастност, размисл и по-дълко оценување на възможностите, коишто имаме.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Забавна и интерактивна игра, предназначена за изграждане на доверие, подобрување на комуникацията и укрепување на групата врсти.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптер за училишно и универзитетско образование, неформално обучување и частен сектор.
Продуктивност : 5–10 минути
Цел : Рефлексивна дейност, предназначена да помогне на учесниците да ги идентификуваат своите страни, ценности и области за растеж. Тази дейност изгражда самосвест, повишава самочувствието и дори богатява речника.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Игра, во която изследваме кои сме днес и кои искаме да станат во бъдеще. Тази дејност е за развивање на самосознание и разбиране на връзката меѓу нашите действия днес и нашите мечти утре.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Динамичен и увлекателен начин да се разберат леда, да се опомени и да се научи да се научи ново ново.
може да се ослободи како ледоразбивач за подпомагане на хората да се опомени или како начин за енергизирање и фокусирање на групата. Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Това е динамична и ангажирана група дејност, која насрчава колективно учене, активно слуша и взаимното разбиране.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишно и универзално образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Забавна и увлекателна дейност, предназначена да ја предизвика вашата комуникациска умения, да предизвика креативност и да ги подобри вашите способности за аргументи. Оваа демонстрација ќе ви помогне да го научите како да одговорите ефективно, без да ги искористите „Да“ или „Не“.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Забавна и ангажирана дејност, предназначена е да се помогне да се дебатира, да се биде стручен и да се мисли на критиката за предизвикувателствата во реалната свят, докато изграждате стандардни умени за водења на решенија и работа во екип.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
: Тази дејство насърчава участието, подобрява сътрудничеството и ни помагаат да се справат со предизвикувателствата заедно, во безопасна и привлечна среда.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
: Целта на дејството е предвидена да помогне за идентификација, разбирање и поправка на влијанието на последиците по безопасен и подкрепящ начин. Прашање за одговорот на върху чувствата ни, за да се научиме да се справам со стресот и да се научам поврзаноста и ефективната комуникација.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Увлекателна дейност, предназначена е да им помогне на учесниците да ги откријат своите поголеми страни, да ја разградат работата во Екип и да планираат вълнувачи на групата дејности.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Динамична и интерактивна игра, што ќе ви помогне да научите како да реагирате спокойно и ефективно.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Творческа групова дейност, која ќе ви помогне да ја анализирате ежедневния живот, одговори и управувaње на времето – како същевременно насрчава работата во екип и саморефлексијата.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Забавна и интерактивна игра, предназначена да помогне на учесниците да се свържат, да открие нови нешта един за друг и да се забавляват.
да се извлече како ледоразбивач, за да се помогне на хората за да се опомени всеки или како енергетски повдигане на настроението и може да се постави во груповата работа. Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Продуктивност : 5 минути на човек
Цел : Сл.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Въздействаща дейност, предназначена да ви помогне да постигнете уверени комуникациски умения, да практикувате разрешување на конфликти и да ја разберете ясната това, штото наистина има значење за вас. До края на тази игра ќе треба по-добре да се подготви да се изрази ясно, уважително и уверено.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Творческа и интерактивна игра, која ќе ви помогне да ги свртете вашите хобита и интереси со потенциални кариерни прашања, како и да ја изградите работата во екип и комуникациски умени.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Цел : Забавна и енергетска игра, предназначена да насарчи бързото мислене, движението и връзката между участниците.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Тази вълнуваща екипна игра е идеална за изграждане на креативност, работа во екип и умения за објавување, што е време да се забавува.
Методът е подходящ за уъркшоп обучения, адаптиране за училишното и универзитетското образование, неформално обучување и частен сектор.
Грчки видеа
Цел: Истражувајќи како музиката може да влијае на нашите емоции, стекнуваме подобро разбирање за себе и за оние околу нас. Оваа активност ни помага поефикасно да ги комуницираме нашите чувства и да бидеме поемпатични кон другите.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Оваа едноставна, но ефикасна активност им помага на учесниците активно да се вклучат, подобрувајќи го фокусот, задржувањето на вниманието и соработката. Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Оваа игра поттикнува рефлективна и ангажирачка активност дизајнирана за неформално образование, самосвест, гради самодоверба и негува врски меѓу учесниците.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Моќна активност што ќе ви помогне критички да размислувате за одговорноста, односите и последиците од постапките. Совршена за средношколци, оваа игра поттикнува тимска работа, дебата и презентациски вештини, додека истражува етичко донесување одлуки.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Оваа активност ви помага да ги откриете вашите страсти, силни страни и мотивации, додека градите лична визија за вашето патување на учење.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Ова е забавна и ангажирачка активност дизајнирана да промовира тимска работа, емпатија и доверба. Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Тимска работа и решавање проблеми
Упатства : Нека сите застанат во круг и нека посегнат за да се фатат за раце со две различни лица. Целта е да се одмотат во круг без да ги пуштат рацете.
Времетраење : 5–10 минути
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Забавна и интерактивна игра дизајнирана да изгради доверба, да ја подобри комуникацијата и да ги зајакне групните врски.
Времетраење : 5–10 минути
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Динамична и интерактивна игра што помага во градење врски, подобрување на фокусот и поттикнување на комуникацијата.
Времетраење : 15-20 минути
Може да се користи како средство за разбивање на мразот за да им се помогне на луѓето да се запознаат едни со други на опуштен и забавен начин. Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Оваа возбудлива тимска игра е совршена за градење креативност, тимска работа и вештини за набљудување, а сето тоа додека се забавувате.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Забавна и енергична игра, дизајнирана да поттикне брзо размислување, движење и поврзаност меѓу учесниците.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Креативна и интерактивна игра што ви помага да ги поврзете вашите хобија и интереси со потенцијални кариерни патеки, додека градите тимска работа и комуникациски вештини.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Моќна активност дизајнирана да ви помогне да развиете вештини за асертивна комуникација, да вежбате решавање конфликти и да добиете јасност за тоа што навистина ви е важно. До крајот на оваа игра, ќе бидете подобро подготвени да се изразите јасно, со почит и самоуверено.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Соработка и забавна активност дизајнирана да ја подобри тимската работа, комуникацијата и меѓукултурното разбирање.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Забавна и интерактивна игра дизајнирана да им помогне на учесниците да се поврзат, да откријат нови работи едни за други и да се забавуваат.
Времетраење : 5 минути по лице
Може да се користи како средство за разбивање на мразот за да им се помогне на луѓето да се запознаат едни со други или како енергетски агенс за внесување енергија и фокус во групата. Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Креативна групна активност што ќе ви помогне да го анализирате секојдневниот живот, одговорностите и управувањето со времето – а воедно да ги поттикнете тимската работа и саморефлексијата.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Динамична и интерактивна игра што ви помага да научите како да реагирате смирено и ефикасно.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Ангажирана активност дизајнирана да им помогне на учесниците да ги откријат своите силни страни, да изградат тимска работа и да планираат возбудливи групни активности. Ајде да се нурнеме во тоа како да ја извршиме оваа забавна и значајна вежба.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Оваа активност е дизајнирана да помогне во идентификувањето, разбирањето и справувањето со негативните емоции на безбеден и поддржувачки начин. Станува збор за преземање одговорност за нашите чувства, учење како да се справиме со стресот и поттикнување на емпатијата и ефективната комуникација.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Оваа активност го поттикнува учеството, ја подобрува соработката и ни помага заедно да се справиме со предизвиците во безбедна и инклузивна средина.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Забавна и ангажирачка активност дизајнирана да ви помогне да дебатирате, да соработувате и критички да размислувате за предизвиците од реалниот свет, додека истовремено градите основни вештини за донесување одлуки и тимска работа.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Забавна и ангажирачка активност дизајнирана да ги предизвика вашите комуникациски вештини, да ја поттикне креативноста и да ги подобри вашите способности за аргументација. Оваа активност ќе ви помогне да истражите како ефикасно да одговорите без да користите „Да“ или „Не“.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Ова е динамична и ангажирачка групна активност која поттикнува колективно учење, активно слушање и меѓусебно разбирање.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Рефлективна активност дизајнирана да им помогне на учесниците да ги идентификуваат своите силни страни, вредности и области за раст. Оваа активност гради самосвест, го зголемува самопочитувањето, па дури и го збогатува вокабуларот.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Оваа моќна активност ни помага да се ставиме во кожата на учениците и децата ширум светот, поттикнувајќи емпатија, размислување и подлабоко ценење на можностите што ги имаме.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Оваа моќна активност ни помага да се ставиме во кожата на учениците и децата ширум светот, поттикнувајќи емпатија, размислување и подлабоко ценење на можностите што ги имаме.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Креативна и ангажирачка групна активност што комбинира тимска работа, иновација и фокус на човековите права.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Динамичен и привлечен начин да се пробие мразот, да се запознаете едни со други, па дури и да научите нешто ново. Може да се користи како средство за кршење на мразот за да им се помогне на луѓето да се запознаат едни со други или како енергетски агенс за внесување енергија и фокус во групата.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Ова е креативна игра дизајнирана да им помогне на учесниците подобро да се запознаат, а воедно да поттикне чувство на самосвест и забава.
Упатства: Секоја личност споделува две вистини и една лага за себе. Другите претпоставуваат која е лагата.
Времетраење: 5 минути по лице
Може да се користи како енергетски агенс за внесување енергија и фокус во групата. Методот е погоден за работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Цел : Игра каде што истражуваме кои сме денес и кои сакаме да станеме во иднина. Оваа активност е за развивање на самосвест и разбирање на врската помеѓу нашите постапки денес и нашите соништа утре.
Методот е погоден за обуки во работилници, прилагоден за училишно и универзитетско образование, неформално учење и приватен сектор.
Македонски видеа
Забавна енергична игра и е да се олесни брзо размислување, движење и поврзување помеѓу учесниците.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Креа група активност која ќе ви помогне да ги анализирате животните, одговорностите и управувањето со времето и сето тоа додека учествувате тимска работа и саморефлексија.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Креативна и интерактивна игра која ви помага да ги поврзете вашите хобија и интереси со потенцијалните кариерни патеки, додека развивате тимска работа и комуникациски вештини.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Динамична и ангажирана група активност која активно колективно тело, активно слушање и меѓусебно разбирање.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Оваа активност ви помага да ги откриете вашите страсти, големи и мотивации, исто така, гледате за вашето образование.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Оваа голема, но ефикасна активност им помага на тоа да се ангажира активно, да ја зголеми својата концентрација, помнење и соработка.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Оваа моќна активност ни помага да зачекориме во чевлите на децата и децата во светот, размислувајќи за емпатија, размислување и подлабоко благодарност за можностите што ги имаме.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Моќна активност има да ви помогне да постигнете самоуверени комуникациски вештини, да вежбате решавање на конфликти и да ја добиете јасност за тоа што навистина ви е важно. По завршувањето на оваа игра, ќе се подобри да се изрази јасно, со почит и самодоверба.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Оваа активност е да помогне во идентификување, разбирање и влијание со влијанието на безбеден и карактеристики на начин. Се работи за преземање одговорност за сопствените чувства, да се справиме со стресот и влијанието емпатија и ефективна комуникација.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Динамична и интерактивна игра која помага да научите како да реагирате смирено и ефективно.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Забавна и блиска активност за да ги поттикне вашите комуникациски вештини, да ја искористите креативноста и да го подобрите аргументирањето. Оваа активност ќе ви помогне да истражите како ефективно да одговарате без да користите „Да“ или „Не“.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Оваа возбудлива тимска игра е совршена за развивање креативност, тимска работа и вештини за гледање, сето тоа уживате во забава.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Динамична игра преку која се развиваат работите и се решаваат проблемите така што сите членови стојат во круг и се поврзуваат со тимовите со две различни лица, формирајќи јазол од луѓето. Целта е да се одврзе и да формира круг без да ги пуштат рацете.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Оваа активност учествува, ја зајакнува соработката и ни помага заедно да се справиме со проблемите во безбедна и инклузивно средина.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Моќната активност која ќе ви помогне критички да размислува за одговорноста, односите и последиците од одлучувањето. Совршена за средношколци, оваа игра тимска работа, дебата и презентациски специјалист, истражувајќи го етичкото решение.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Завна и колаборативна активност каде што ќе создадете заеднички правила за вашата училиште или училиште. Оваа вежба е целосно фокусирана на тимска работа, одговорност и формирање на животи во кои сакате да продолжите.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Забавна и блиска активност за да ви помогне да ги дебатирате, соработувате и критичките да размислувате за проблемите од реалниот свет, додека развивате вештини за донесување одлуки и тимска работа.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Забавна загрижена активноста за да го изберете тимот на, емпатијата и довербата преку користење на мимики.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Креативна и ангажирана група активност која комбинира тимска, иновации и работа на човековите права.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Оваа активност учествува, ја зајакнува соработката и ни помага заедно да се справиме со проблемите во безбедна и инклузивно средина.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Игра каде што истражуваме кои сме денес и кои сакаме да бидеме во иднина. Оваа активност е насочена кон развивање на самосвест и разбирање на врската помеѓу нашите денешни активности и нашите соништа за утре.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Интерактивна игра преку која прави истражување како музиката може да влијае на нашите многу, подобро да се разберат мислењата и луѓето околу нас. Оваа активност помага поефективно да се запознаеме со нашите чувства и да бидеме поемпатични за другите.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
За внатрешна активноста да им помогне на корисниците да ги бават од различните страни, да изградат тимска работа и да планираат возбудливи групни активности.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/non-formal-education/
Рефлексивна активност за да им помогне на резултатите да ги идентификуваат своите други страни, вредности и области за раст. Оваа активност гради самосвест, ја зголемува самопочитта и го збогатува рецептот.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Оваа игра е рефлексивна и ангажирана активност, која е заинтересирана за развивање самосвест, градење на доверба и размислување да биде поврзана со меѓусебе.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Динамична и ангажирана игра која е главната за разбивање на мразот, запознавање на информациите и дури и содржините на нови работи. Да се користи како активност за запознавање или како енергија за воведување повеќе енергија и може да се фокусира во групата.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училиште и универзитетско образование, неформално се однесува и на приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/non-formal-education/
Забавна и интерактивна играа играа да им помогне на корисниците да се поврзани, да отстапат други нови работи други за други и да се одморат. Да се користи како активност за запознавање или како енергија за воведување повеќе енергија и може да се фокусира во групата.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/non-formal-education/
Креа интереса да им помогне на подобро да се запознаете меѓусебно, додека се забавуваат активностите самосвест и забава. Може да се користи како енерџајзер за воведување повеќе енергија и фокус во групата.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/non-formal-education/
Динамична и интерактивна игра која помага во градење на поврзаност, подобрување на фокусот и комуникацијата. Може да се користи како активност за запознавање во опуштена и забавна атмосфера.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Динамична и интерактивна игра која помага во градење на поврзаност, подобрување на фокусот и комуникацијата. Може да се користи како активност за запознавање во опуштена и забавна атмосфера.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училишно и универзитетско образование, неформално и приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/
Забавна и интерактивна играа за градење на доверба, подобрување на комуникацијата и зајакнување на поврзаноста во групата.
Методологијата е погодна за обуки, адаптирана за училиште и универзитетско образование, неформално се однесува и на приватниот сектор.
Еразмус+ Програма, во рамки на КА2, сектор „Младина“, број: 2023-2-BG01-KA220-YOU-000177242
За повеќе информации, посетете ја нашата платформа: https://youthtraining.eu/